一、请大概讲解一下“认知语言学”的内容?
认知语言学,也称认知语言学事业
*广义认知语言学(cognitive linguistics):任何把自然语言当作心理现象来研究的语言学流派,例如乔姆斯基的转换生成语法,杰肯道夫的概念语义学,哈德逊的词语法。
*狭义认知语言学(Cognitive linguistics,以下简称“认知语言学”):广义认知语言学的一种。基本假设:1、语言不是自主的认知机制,而是认知的主要部分。这是狭义认知语言学与生成语言学的最大区别。2、语言是关于语义的。3、语义是概念化的结果。4、语法知识来源于语言使用。5、通过了解心智去研究语言将会有洞察力。
*认知语言学开始时,从观察语言入手,发现人类思维的隐喻性。由此认为语言中的隐喻折射出的是心智或思维的隐喻本质。然后,通过继续研究语言,发现思维中的概念化、范畴化和逻辑推理的涉身性和想像性。根据这两个特征得出结论,心智的本质是涉身的和想象的。在此基础上,逐步形成体验哲学理论,并建立体验主义哲学理论体系。
*最后,他们进一步论证数学知识来自体验性的和想象性的心智,试图证明数学知识并非超验的理性思维的产物。
*在《西方语言学流派》中,介绍了认知语言学六个部分:概念隐喻理论,认知语言学的哲学基础,范畴化和原型理论,认知语义学,认知语法,构式语法。
二、认知语言学整合理论?
E.G.Slingerland(2004)给的例子:Digging a financial grave
blending的模型由两个输入域(input1:Death and Dying,input2:Unwitting Financial Failure)和一个整合域构成,按照这个理论,任何一句话都可能被认为是概念整合,没有什么意义,就好像认知学派的转喻研究一样,认为“猫咬了我”是“猫的牙咬了我的手”,更进一步是“猫的牙的XX部位咬了我的手的XX部位”,这种所谓的转喻研究也没有什么意义。
整合理论是普遍不靠谱的认知语言学界内部都认为不靠谱的理论,没有什么科研价值。
三、认知语言学中最为核心/重要的部分是?
这题的提问思路可能是认为认知语言学自成一个系统因而会有核心,但不是这样的。题目说明里提到的这些都是运算模块,而这些运算模块是镶嵌在法国身体现象学的整体系统里的语言运算前端部分,身体现象学有更丰富的后端分析部分,而后端的各种分析里又可能会频繁调用到各种前端模块,这个核心应怎样算呢?更重要的是怎样结合后端来运用前端,认知语言学的学习和研究的进阶路径在于:回到身体现象学来。
四、谁能介绍一本认知语言学的教材?
1.Langacker 的“认知语法”(Cognitive Grammar);
2.Lakoff、Talmy 等人的“认知语义学”(Cognitive Semantics
3.:Fillmore、Goldberg 等人的“
构式语法”(Construction Grammar)
五、认知语言学到底是研究什么理论的呢?
研究认知对语言的影响。
认知机制对概念形成的影响。
认知习惯对句法的影响。
经验对语义预设的影响。
未来或许会有一个方向:元认知语义,即用认知相关的概念术语统一描述和解释各种语言现象。
概括来说,它是解释语言学。力图以从认知角度解释语言。
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