语言文学的魅力作文600字怎么写(汉语言文学专业写作文多吗？)

一、怎么让学生体会到文言文的魅力？

文言文的魅力我感觉有那么几点：

1、字少意满，表现力非常强

2、与现代文字、词语的意义差别很有意思；同字同词在特定作品中与现代词汇差别很大

3、很多文言文作品，其背景与内涵的故事很丰富

4、正确的引用诗句、文言文或其中段落、典故，加在作文中，在讲话中加成很大（可以提升逼格）；

5、通过古文的扩展，学习历史，了解其时代特色比单纯的历史学习有趣多了，还能提高学习效率

二、作文怎么写啊，老师说写一件事但写不到600字啊。。。？

讲真现在中学的语文教育对作文的打分就神奇，我教你怎么写可以的高分。

首先，写得一手丑的一批但是很清晰的方块字，字写这样你成功一半了。

开篇呢，写句所谓的名人民言，可以狗屁不通和作文主题完全不相连，也可以自己编一句（这既满足了批改者的尿性又迎合了你凑字数的需求）

然后开始无病呻吟，自个去百度些万金油写上去。做完这两步呢，应该以及凑了100+的字数了。

中间自己编。

结尾呢，迎合一下题目和开头，就酱(懒的写了)

三、作为一名汉语言文学的大二学生，总是感觉什么东西都没有学到，我应该怎么改变这种现状呢?

其实很正常…

因为目前汉语言文学，只教干巴巴的理论课程，还有就是文学史，课本上一大堆某某作家的艺术成就，某某作品流变…

真的，这些东西，很难量化。

可以说，只要识字，是个人都懂。

还有重要一点就是，目前汉语言文学，大部分学校的课程设计是将杂文学排斥在外，只上纯文学。

也就意味着，我们所学的东西很难运用到实际。

但是杂文学不一样，你看古代有专职作家吗？又是否有专门只学习文学这一门课程的人？

没有。

很多时候，文人与政客重合。

况且，这些文人能够写很多不同的文体。

可是，我们现在，无论大学还是初高中，都很少将语文考试的重点放在写作能力的培养上…

写作大多也只是以议论文为主，写得内容无非就是以正能量为主。

所以，不要想着汉语言文学的课堂上老师能教你什么真正技能。

一切，都需要自己去学习。

汉语言文学专业出身的学生，最重要的技能，便是写作。

只不过，这个能力不是所谓的纯文学写作，而是杂文学写作能力。

比如信件、公文、新闻稿、演讲稿等实用性文体写作。

这些，才是我们日常生活中最常用的，也最实用的文体…

想要改变这个现状，需要自己自学。

到了大学，很多东西不能靠老师带着你，不能再像初高中那样，被动学习。

而是要转变成一个主动学习者。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

光看别人的作品还不够，需要自己动手去写。

四、汉语言文学专业写作文多吗？

日常本专业普遍误解（1/1）

我答不出各学校不同专业的普遍情况，仅就我个人来说这个问题的答案是根本没写过

“作文”这个词和我认知的汉语言文学专业的唯一关系是：当你稍微入门了专业基础知识后，你就能大概明白所谓高考框架下的“作文”是一个多么扯淡的东西——当然说不定明白这个简单的问题连入门都不用

再强调一次，这个专业不培养作家，除了部分学校可能开设的少数非专业课（换句话说纯粹兴趣的“副课”）之外，也没有任何一门课的主要要求是创作文学作品。如果说创作是做饭，那么这个专业做的事情就相当于营养学、生物学甚至医学、心理学等等

至于写论文？哪个专业不写呢，在写东西这方面所有专业都一样，无非是多少的区别，目的也不是展示你文笔多好而是展示你的研究成果，汉语言文学（当然还包括大多数人文社科专业）看上去写的东西多，仅仅是因为这个专业展示成果的途径基本只有论文这一条，看上去写论文少的专业那是因为被实验报告、调查报告、设计成果等东西替代了罢了

五、把汉语言文学学到极致会有怎样意想不到的收获？

我算是把汉语言文学学好了，但还不算极致。意想不到的收获是:

1. 大学时因为逃课而写的检讨书，被在辅导员办公室隔壁办公室办公的学生会干部无意间看到，之后在我进学生会时被两三个部门争着要。

2. 因为学好了这个专业，所以我现在是媒体主笔，做的是轻松而体面的工作。

3. 因为学好了这个专业，所以有人请我做业务培训。

4. 因为学好了这个专业，所以有电视台请我参加节目。

5. 因为学好了这个专业，所以我常常因为一篇文章写得好而受众多领导的夸奖和重视。

6. 因为学好了这个专业，所以我可以直接阅读古籍，可以快速学习古代思想和传统医学，掌握了治疗腰椎间盘突出、颈椎病、关节炎、肢体疼痛等医术。

7. 因为学好了这个专业，所以我能够从对方的言谈和文件资料中发现问题。

8. 因为学好了这个专业，所以我在平时语言表达时很严谨，避免了于己不利的事情发生。

如果我能把汉语言文学专业学到极致，那就更好了！

六、汉语言文学专业学生如何在大一期末取得高分？

谢邀。

本人大学就是汉语言文学专业。我针对你提出的四门课具体说吧。

首先，现代汉语这门课其实本身不难。你需要上课的时候跟着老师的思路走，不开小差。这门课重要的是理解，必须搞懂知识点。一般这门课是有练习题的，课后的练习题认真去完成，老师解析的时候注意听方法，这门课学起来不难的。平时吃透，期末裸考没啥问题。

再者，现当代文学这门课就靠的是积累和背了。在平时上课的时候注意一下老师强调的地方。在最后几节课的时候要格外注意了，有的老师会暗戳戳或者直接勾画重点，下来背就好了。另外，得知道赏析的方法。大学嘛，其实培养的就是我们文学评论，文学赏析的能力。

另外古代汉语的话，说实话，也得理解，再加背诵了。像什么平仄呀，拗救呀这些不能只说去背一下就可以了，还是得花时间去理解，去找案例分析。

大学写作嘛那就好说了，大学写作跟初中高中不一样，这你首先得清楚，初高中就是叙事文、议论文的，大学讲究的是形式多样，在老师的眼中，你写一篇短篇小说，写一首诗歌，或剧本之类的，那你就比写高中那种总分总的议论文有看头多了。当然，这是说的基础写作什么的。论文写作方面的就不行了，那就必须有论有据地去叙述咯。

总之呢，汉语言文学专业不是她们所说的背就完了，其实要想拿高分的话还是得花时间去理解，去多阅读，多积累。文学素养提上来了，自然问题就不大了。

我的一点点小看法，仅代表个人意见，不同意的也别踩我咯。❤️

七、600字作文用多少张纸？

不是很明白，你想问什么...

600字的作文，你用小的纸可以写很多张，你用大的纸写可以用一张或者是半张。

八、深处作文600字怎么写啊啊啊啊？

命题作文？

深处就是深层次的，非表层的，按这个思路，就可以写探索，研究之类的，引申的有，表层和深层的不同，人性深处等等，你要是写景，写记叙文没思路，就找古诗词，诸如“误入藕花深处”，思路就有了，没有生活素材，就当做扩写古诗