一年级书法作品(儿童几岁可以练习书法？)

一、儿童几岁可以练习书法？

谢邀：）说说我的经验。

我儿子一年级入学时（将近7岁）开始练软笔，后加入硬笔。现在二年级，发几个照片

根据我两个孩子的亲测，我的体会是，最合适练字的时机，就是在开始学写字时。

从一开始就养成 “提笔即练字” 的良好的习惯，对结构审美有意识，平时上课写作业，都朝着正确的方向，写着写着就上路了。到了小学高年级，能写的又快又工整。

如果太早，比如五岁，孩子平时不用写字，对字形字义不敏感，只为了练书法而写字，兴趣相对不高，需要孩子的配合和家长的精力督促。把控不好变成一种负担。

太晚了，比如三年级，已经形成了固定的字形习惯，再刻意去纠正，无形中增加了难度。明显的例子就是成人的笔迹很难改变。

小建议：书画不分家。字和绘画其实都讲究控笔能力。绘画更多自由创造，书法更多模仿和规矩。不妨在幼小时期多鼓励孩子画画，自由表达。既培养了想象力，又提高了控笔能力，对今后写字也有帮助哦。而且过程很自然，不费劲儿。

都是个人经验，俩娃都是这么一个过程。从3岁就开始用磁力画板，蜡笔，彩铅…
发几张孩子的画：

综上。

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二、一年级小朋友字写的不好看，有没有必要报练字班？

可以先带孩子去体验一下，培养班的小朋友比较多，如果孩子喜欢那里的学习氛围，不但孩子之间可以相互学习交流，看到自己的不足，明确改进的方向，而且能得到老师的指导，这样会比自己盲目地去练习，提高得较快，孩子更能获得成就感。如果孩子不喜欢去练字班，那压着头去只会让他对这件事有抵触情绪，或者抱着完成任务的心态去做这件事，这样不会得到明显的提高，而且大量的时间投入对家长和孩子都是负担，可以先让孩子练习基本笔画，在平时的作业过程中，每个笔画都认真写，家长偶尔指点一下结构安排，慢慢地孩子就会观察怎么写才能把字写好看了，这样既完成了作业又练了字，一举两得，而且现在孩子还小，只要坚持一定能写规范，写好看。有时间可以带孩子了解一些书法作品，他会选择自己喜欢的并加以模仿。

三、请问书房挂什么内容的书法作品比较好呢？

前几天我一朋友还在问我这个问题呢，不过适合挂在书房的书法无非就三类：

1、四字书法：天道酬勤、厚德载物、惠风和畅、上善若水等。

2、名言警句：诚信赢天下、淡泊明志 宁静致远、静以修身 俭以养德等。

3、经典诗词：《沁园春雪》《水调歌头》《卜算子咏梅》《观沧海》《满江红》等。

我个人比较喜欢书法家石开的作品，我朋友也是，后来他选了一幅石开老师的《厚德载物》。我分别给你附带一张图吧。

1、国礼书画家 石开《厚德载物》（我朋友要的就是这幅）

2、国礼书画家 石开《淡泊明志 宁静致远》

3、国礼书画家 石开《沁园春雪》