儿童学画画入门教程？

一、儿童学画画入门教程？

想让儿童学画画，必须让他自己感兴趣，而且初级学画，不要太早就学素描，对于我来收，儿时学素描的记忆都是恐怖的。所以初级的话，建议从简单的儿童画入手。

刚开始时，不用太着急找老师。可以让孩子自行进行摸索。让孩子感受到美术的魅力。

孩子刚开始锻炼时，可能画出的画不尽人意，但家长都要以欣赏的态度来鼓励。家长也一定要耐得住性子，毕竟时间也可以培养兴趣。毕竟兴趣是孩子最好的老师。

刚开始画时，可以选择儿童画中的线描画，虽然是黑白的，但却是基础。而且线描画中，大部分都是小动物啊，小人啊等等。孩子一般比较爱画。可以从简单的线描画开始，慢慢过渡。

线描画后可以尝试一下，水粉画和蜡笔画。首先，小编肯定推荐油画棒画，很多家长都喜欢把蜡笔和油画棒混为一谈，其实并不是。相对而言，油画棒好着色，而且各种方面都比蜡笔好。而且在这里，我要补充一下，油画棒最好买炫彩型的。看一下底下这种类型，相当好用，不脏手，无毒。而且色彩颜色都相对来说要比普通油画棒好的多。

最后，我一定要强调一下，真的不要让孩子过早地接触素描，真的!虽然很恐怖，但我还是要说，素描画的好的真的很好看。

二、油画棒Ⅰ 零基础自学绘画经验

        油画棒是一种比较减压的绘画工具，它能够驱散你内心的压力，恢复平静的心情。在这几周使用油画棒绘画的过程中，有了不少的体会，下面一一分享给大家。

        建议初学者购买的油画棒不需要太贵的，适合就好，我入手的这一套百元左右的油画棒是高尔乐的，叠加感和肌理感超好。我配合刮刀和美纹纸使用，能够制造自己想要的肌理，还有可以创造出留白的边框。

        在线稿方面，大家用铅笔把线稿画好，然后就可以用油画棒涂色啦。注意在涂色的过程中用圈画的方法不容易掉屑，在叠色的时候要轻一点在原色上叠涂。配合椭圆刮刀使用，调整作品的背景均匀，以及刻画不同的肌理。

        下面就是绘画时间，打开画纸，拿起画笔，抛开悬念，享受你伟大创作的时候吧。

        给大家提供几幅成品图，供大家参考。

        第一幅作品，我画了好久，感觉第一次使用油画棒，没能掌握技巧。不过第一次使用刮刀，感觉刮刀与油画棒搭配效果很好。

        第一次尝试画人物后，这一次我尝试了画风景，首先也是铅笔打稿，画出基本的水平线，以及需要刻画的景物。然后用油画棒由浅入深进行上色。最后用刮刀进行按压涂抹均匀。

        这一幅画也是风景，在树丛里我运用了叠加的画法，可能看着不是那么顺眼，不过我会慢慢练习。

        第一次画插画类型的油画棒画，难免会有些压力，看着儿童插画里面的作品很喜欢，因此便决定用油画棒进行作画。

        首先用铅笔把底稿画好，其次先给树干上色（用不同的颜色区分树干和夜空的颜色），然后给草地上色，部分进行叠涂。给狐狸和小红帽的衣服和帽子上色（注意避开小红帽的帽子的白色帽檐部分，并且用刮刀来给帽檐上色）。最后在草地上画一些树枝，以及勾画一些树干的小细节，勾边等。

        经过给画面勾边，我觉得画面变得更加立体了。

        这一幅作品是丹尼索的儿童画的作品，我选择用油画棒进行创作。第一步首先打好底稿，我涂色是由远及近的，这样不容易弄脏画面。当整体上好色后，用刮刀刻画一些细节，这样会更加逼真。最后用秀丽笔进行勾线，勾线的好处就是画面更加立体。

        话不多说，喜欢油画棒就快去动起来吧，它值得你为它付出时间，而你的心情也会慢慢地变好噢。

        注意在拥有油画棒的同时，还要准备以下绘画材料：肯特纸、美纹胶、刮刀以及秀丽勾线笔。期待你的作品！

三、小班《画孔雀》美术教案设计

《画孔雀》美术活动通过欣赏孔雀的美丽，激发小班幼儿绘画的兴趣，小班的教师准备好了教学设计了吗?下面是我为大家整理的小班《画孔雀》的美术教案设计，希望对你们有帮助。

《画孔雀》教案设计一 活动目标

1.通过欣赏孔雀的美丽，激发绘画的兴趣，学习按一定规律用指腹压印画法画出孔雀羽毛的特点.认识红，黄，蓝三种颜色

2.提高幼儿对美术活动的兴趣及大胆作画的能力，体验美术活动的快乐，训练幼儿细致的观察力。

活动重点难点

引导幼儿仔细观察，能大胆想象，一定规律用指腹压印画法画出孔雀羽毛的特点

活动准备

1.学具：活动材料每人一份，红，黄，蓝三种颜色每组一份

2.教具：音乐磁带，范画一张，孔雀图片若干张

活动过程

1.欣赏舞蹈，感受孔雀的美

师：今天老师带来了一个舞蹈，大家想看吗?请你猜猜老师跳的是谁?

2.出示图片，认识孔雀

(1)调动已有 经验 ，幼儿讨论：

师：大家都说对了，是孔雀.你见过孔雀吗?在哪里?它长得什么样?

师：大家讲得真好.孔雀很漂亮，雄孔雀还会张开大大的尾巴，就象美丽的扇子，这就叫孔雀开屏

(2)出示图片，认识孔雀：

师：今天动物园里的孔雀也要开屏了，大家想看吗?你看，孔雀开屏的尾巴长得什么样?上面的有些什么?

师：孔雀开屏的尾巴上有花纹，这些花纹就象小兵一样排着队呢!

3.讲解画法，激发兴趣

师：这样的美的孔雀我们一起来画画吧!老师已经画好了孔雀，请你给它添上美丽的.用你的指腹轻轻蘸点颜料按在线上，一圈红的，一圈黄的，再一圈蓝的，颜色的时候要把颜料擦干净.你自己可以想想还能怎么画呢?

4.幼儿作画，教师巡回指导

(1)引导幼儿学习按一定规律用指腹压印画法画出孔雀羽毛的特点

(2)引导幼儿仔细观察，能大胆想象出不同的规律

(3)引导幼儿注意画面整洁

4.展示作品，师生共评

师：你最喜欢哪一张?为什么?

5.活动延伸：学跳舞蹈

师：小孔雀们跟着老师一起来学跳舞吧。

《画孔雀》教案设计二 活动目标：

1、引导幼儿用各种线条、形状、图案对孔雀的尾部进行分割和装饰，并对称的、有规律地涂色。

2、鼓励幼儿耐心细致地作画，养成清洁整洁的作画习惯。

3、表扬大胆表现，有自己独立想法的幼儿。

活动准备：

1、供幼儿欣赏用的范画：四只不同装饰 方法 的孔雀。

2、幼儿人手一张印有未经装饰的孔雀图。

3、构线笔、油画棒。

活动过程：

一、教师讲述短小的 故事 ，引起幼儿的兴趣。

今天，森林里来了一群美丽的孔雀，他们聚到一起举行一个比赛：比一比，谁最美!他们都说自己是最美丽的，吵了起来。最后，大象爷爷说：别吵了，谁最美不是你们自己说了算的。我们请小朋友做评委，来评一评，到底谁最美。好吗?

二、出示范画，引导幼儿欣赏。

教师：孔雀们来了!(出示范画)小朋友，你觉得哪只孔雀最美丽?为什么?幼儿上来讲述自己的理由。

教师重点引导幼儿观察孔雀的尾部分割方法以及有规律地涂色等，提醒幼儿除了可以用这种图案装饰，还可以用哪种图案来装饰孔雀的尾巴呢?

三、幼儿作画，教师巡回指导。

出示未经装饰的孔雀，续编故事：还有很多孔雀也想参加选美比赛，可是他们没有漂亮的衣服，怎么办?小朋友，你们愿意帮助小孔雀做新衣服，把他们打扮的漂漂亮亮的去参加比赛吗?

小朋友在给孔雀打扮时先想好用什么方法来分割孔雀尾部，用什么图案、花纹装饰，选择漂亮的颜色有规律地涂色。

鼓励幼儿大胆想象，帮助能力弱的幼儿分割孔雀尾部。

四、讲评、结束。

1、展示幼儿的作品：比一比，谁的孔雀最美丽。表扬想法独特的幼儿。

2、一起跟着音乐《雀之灵》，跳一段孔雀舞。

《画孔雀》教案设计三 活动目标

1、学习冠形、掌形和孔雀展翅的动作，能随音乐轻柔、优美的进行表演。

2、了解孔雀的外形特征和生活习性。

3、产生喜爱孔雀、爱护孔雀的情感。

活动准备

1、提前让幼儿熟悉歌曲《金孔雀轻轻地跳》的旋律和歌词。

2、《孔雀》课件。

3、《孔雀开屏》的录像、歌曲《金孔雀轻轻地跳》的VCD一张。

4、教师的孔雀服一件。

5、蜡光纸、即时贴、胶棒、乳胶。

活动过程

1、师幼问好!以猜谜的形式展开活动：今天咱们班来了一位小客人，小朋友们想不想知道他是谁?(幼：想)这位小客人说了要考考我们班的小朋友，他带来了一个 谜语 ，请听好：说它象鸡不是鸡，尾巴长长拖到地，张开尾巴像把扇，花花绿绿真美丽。这位小客人是谁?(孔雀)噢!大家猜对了，是只漂亮的孔雀。

2、出示课件《孔雀》，让幼儿观察孔雀的外形特征，了解其生活习性以及孔雀的种类。

提问：(1)你在哪见过孔雀?它长得什么样子?

(2)你知道孔雀吃什么吗?(玉米、小麦、高梁、大豆及青草为主，再加上鱼粉、骨粉、食盐、小昆虫等。)

(3)你见过绿孔雀，那还知道有什么孔雀?讲解孔雀的种类。(孔雀有绿孔雀蓝孔雀两种。)绿孔雀分布在中国云南省南部，为国家一级保护动物。蓝孔雀分布在印度和斯里兰卡。由于野生种群的极度有限，使孔雀出现了白化变种，称为白孔雀。孔雀喜欢成群的生活在一起，喜欢阴凉天气)。

3、播放录像播放录像《孔雀开屏》，让幼儿了解孔雀开屏的原因。雄孔雀开屏，雌孔雀不开屏。

(1)一种是孔雀繁殖的季节开屏，雄孔雀开屏是吸引雌孔雀，并不是比美

(2)孔雀在人多的时候开屏是自我保护、防御敌害的本能。孔雀被傣族人称为“吉祥鸟”，是我国珍贵的观赏鸟类一，要保护好。

4、让幼儿倾听歌曲《金孔雀轻轻地跳》，引导幼儿感受傣族音乐的轻柔优美。

提问：你听到歌曲中唱到了谁?听到这首歌曲你有什么感觉?

5、教师示范舞蹈，请幼儿欣赏、感受傣族舞蹈的优美。让幼儿说一说喜欢舞蹈中那个动作?鼓励幼儿大胆模仿。

6、教师教授冠形、掌形及孔雀展翅的动作。做冠形动作时中指、无名指和小指要尽量伸直。掌形动作时手指与手掌用力伸直，使手指向上翘。练习屈膝时一拍一下。

7、幼儿在教师的带领下听音乐完整表演，要求幼儿动作、表情优美。