汉语言文学国学专修是什么意思

一、汉语言文学(专修国学)和汉语言文学(师范)有什么区别？

首先字面上的区别前面有个回答说了，要看学校的培养方案，看看设置的课程有什么不同。而之前那几个回答里面其实有两个点我觉得你还需要再考虑。1、哪个方向学的更多就业面更广的问题。我觉得专修国学在专业上属于新鲜事物，发毕业证的时候其实不会体现（体现了报考很多岗位就是大麻烦，除非萝卜招聘）。既然这样的话为什么不选一个更加宽口径的师范类汉语言文学了，而且一般的师范院校这个也是看家专业，不存在师资问题。避免了新开专业师资成谜。2、师范专业是否当老师的问题。知乎上几乎就没有看到靠谱的回答，其实国家已经在修改师范生考证的方式了。也就是说比较好一点的师范大学正在完成基于本校师范专业课程的一二级校内教师资格认证体系。完成了以后基本就回到了师范生毕业教育类课程，专业类课程合格即拿证的模式。所以那个更方便，不言而喻。

二、湖南科技学院开设的汉语言文学(专修国学)和汉语言文学(师范)有什么区别？

一般不会，主要看要去的单位，一般学校对师范没什么优待。

不过，就算如此，也不建议选前者。

三、家长让孩子退学上所谓的「国学班」，是否违法？

国学 每天4小时，读已经很厉害了呀..365天，我算你300天吧... 就是1200小时... 古时候因为 春夏秋都有农活所以没时间读书，晚上回家没有灯火（有钱人除外）。只有冬天能读书 一天也就是 8小时 因为他5点天亮就起来 下午4点 天就暗下来了。 这一个冬天 算他 120天。 就是 960小时。 这里不谈效率。 现代的人学习资料多效率高，但是不如古人专注。古人没工具资料，不如现代人方便，何况还是用毛笔。

好了 证明了4小时够的话，那么假设孩子4点下课5点到家，吃饭洗澡全部完毕 大概6点半。 请开始你的国学教育，到10点半 最好有985大学的中文系硕士学生陪同 如果你在北京武汉这种有顶级中文系大学的 地方...那就方便了。 这样下来，你学校还照样去，做作业尽快完成。 就达到了只学国学的目的。 但是你家里得有点经济实力。 不适合普通家庭，普通家庭，你国学别当专业...因为你就算国学毕业了你也得找生计养家不是？ 读理工科更加容易达到目标。

不过，我想能提出来不去上学要专修国学的家长也不是一般有钱家庭了。

所以总结一下，想学国学没有必要不去上学。当今之世，家里没底没钱，老老实实读理科，好找工作。如果只是把国学当兴趣，那另当别论，兴趣就更加不能不去读书而学了对吧。

鄙人在教儿子读古汉语。

最近儿子学习完万献初老师的声韵学要略很是喜欢，给他买了 黄侃的手批广韵。

我俩一起学了那么多年，才刚刚知道 这古汉语 还被人称为国学！

四、请问汉语言文学和国学有区别吗？具体区别在哪些？

大部分文科学校都有汉语言文学专业，一般属于文学院或者中文系。

很少有学校开国学专业，因为国学涵盖的范围实在太广，很难成为一个专业。国学一般包括经史子集，直接将古代哲学、古代史学、古代文学、古代文学理论、古代宗教、古代科学技术等等都包括了。

用数学语言来表示的话，汉语言文学和国学有交集。

五、请问，汉语国际教育专硕和中国语言文学内的汉语国际教育有什么区别呀？

如果想做记者的话，要选择“汉语言文学”，不要选择“汉语国际教育”。汉语国际教育原来叫做对外汉语专业，学的内容是如何教外国人说汉语，比如现代汉语语法、教学法等，这是偏向于教育专业的一个新兴专业。汉语言文学就是原来通常说的中文专业，学习的是中文相关知识——研究中国语言的词语、句法，赏析古今诗歌、散文、小说等众多的文学作品，熟悉有关编辑出版的基本知识。通过对汉语言文学的学习，可以具备扎实的中国语言功底和较强的写作能力，知道如何去评价一个文学作品，进行编辑出版工作。

虽然两个专业开设的课程在汉语这一块有很多重合的地方，但是两个专业对于汉语课程讲授的深度和广度那是不能相提并论的。汉语言文学更加深入、更加精专，而汉语国际教育侧重的是怎么能把外国人的汉语教好。

六、高中自修国学，但可用时间不断被学校剥夺，应该退学还是坚持？

大道理各位都说的很多了，我就举一些例子给楼主作为参考好了~

1、说起音韵，目前音韵圈无人不知polyhedron大神，YouTube和优酷上都有他的中古音教程，他的中古音拟音系统被很多人采用，他精通多种外语与方言。他还玩票音乐。你猜他是什么专业的？他是清华大学生物系毕业，德国微生物博士，现在是复旦大学人类学博士后，所以你学好本专业和你的兴趣发展没关系。

2、韵典网对于喜欢音韵小学的人来说也是常用工具网站，猜猜他的创办者郭家宝是学什么专业的？他是清华大学计算机专业的。他高中学习考试科目之外看了《汉语史稿》等大量相关书籍，网上有很多他写的关于语言学和音韵方言方面的文章，他本科时写的书《Node.js开发教程》就已经出版了，给比他大的人当老师，拿了谷歌等公司的offer。

3、再说说诗词，徐晋如当年在清华组建静安诗词社的时候，中坚力量和高手几乎都来自理工科。从当年的天涯、菊斋、光明顶，到如今散见的贴吧、微博、人人，水平最高的旧体诗词写作群体大多都不是国学或中文相关专业。

所以说，不喜欢高中课程不是借口，你的业余时间如果别浪费，你进入大学的“国学”积累会比不少中文系的新生强得多！如果你想走古人的治学路子，你从小没打下蒙学的基础，没背下几百篇文章，已经晚了，高中退学也是五十步笑百步。国学，乃至任何一个学科，想有成绩，都得有超乎常人的意志、耐心和天赋，如果借口不喜欢高中课，其实是逃避，连高考都越不过，连这点枯燥反感的都忍不下去的话，也不可能在国学上有什么成就，毕竟真正聪明人学法律可以成为优秀律师，学医学可以成为优秀的大夫，学土木可以成为优秀的工程师。如果你说不奢求有什么大成就，就是喜欢国学，不介意降低要求只是玩票水平的话，那么何必退学，在大学再学中文或大学辅修中文又有什么问题呢？真正喜欢的话，你肯定会攒下一切零花钱去买书屯书，你一定会抽时间挤时间钻研，毕竟兴趣的力量是伟大的！郑张尚芳教授1952年高中毕业后曾去北京地质学院专修班学物探，做过地质部物探队员，当过温州市五马中学教师、市图书馆编目员，“文革”中还当了十几年的渔业机械厂工人。一直热衷自学语言学，不妨碍他最后遇上名师大器晚成。所以，真正的兴趣就是没有借口，当然，有所成就还是靠天分和良师。如果是伪兴趣，当你真的开始全心全意啃“国学”，翻影印的说文注解，看不分句读的经籍批注，纠结诗词平仄拗救的时候，遇到困难一样会退缩，会发现自己真的不是那么热爱，或许只是一个表层的爱好者，到时还会有千千万万个借口出现。所以，题主加油，你还年轻，你会在追寻“国学”的路上重新发现自己、认识自己的（如有冒犯，还望海涵）！

七、某专业名为 汉语言文学（文秘）这是啥意思啊?

培养目标：具备文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，文化、宣传方面实际工作的汉语言文学高级专门人才

培养要求：主要学习汉语和中国文学方面的基本知识，有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论

2．掌握本专业基础知识及新闻、历史、哲学、艺术等学科相关知识

3．具有文学修养和鉴赏能力及较强的写作能力

4．了解我国语言文字和文学艺术的方针、政策和法规

5．了解本学科前沿成就和发展前景

6．阅读古典文献，掌握文献检索、资料查询基本方法，具一定科学研究和实际工作能力

主干学科：中国语言文学

课程：语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论、中国古典文献学、外国文学史、汉语史、语言学史学等

实践性教学环节：教学实习、论文写作等，8周左右

八、汉语国际教育和汉语言文学，这俩有啥区别嘛 ？

你好同学

区别如下：

1。汉教学的比较宽泛，不限于汉语言；

2。汉教学的没有汉语言精

3.如果考研，汉教叫汉硕，汉语言叫中国语言文学，前者是专硕，后者是学硕

4。汉教严格意义上来说是培养为国家输出汉语的人才，但是汉语言研究方向就比较传统了

5。可以理解为汉教偏实践，汉语言偏学术一点

可能不太全，但是这些可以参考

九、专科的汉语专业和本科的汉语言文学专业有什么区别？

不清楚专科汉语专业的课程设置，但是和汉语言文学本科的课程设置相比，专科教学科目、学时和知识含量覆盖面一定是远低于本科的。不要小看这只差一年的学制，这一年的学制差别影响整个三四年全部课程大纲的整体设计！