一、书法类APP 取什么文艺类名字好呢?
谢邀,我暂时没有想好取什么名字,但可以给你一些建议。就如前面的人说了,起名字最好是能让人一看就知道是干嘛的。我不知道你的书法培训APP是给谁开发的,是面向大众,还是补习班或学校。如果是面向大众,要想赢得关注度,名字里最好有关键词,因为其他人搜索书法有关APP一般都会搜索关键词,比如书法或者练字。
其次可以起与书法有关的名字(有书法的寓意,典故都可以)或是单纯取一个文艺的名字,比如凌恒书法或凌恒练字
总结一下就是取一个文艺名字,里面包含关键词。
二、书法班取什么名字好?
就 书法班。。?(手动滑稽)
三、新开的书法班叫什么名字好听?
自己的名字➕书法工作室
四、要给辅导班起个比较知性哒名字~该取啥名呢?求推荐???
现如今家长越来越重视孩子的学习成绩,为了提高孩子的成绩,家长会给孩子报各式各样的辅导班,把孩子的课余时间安排的满满的。现在孩子的负担确实很重,一天到晚都在学习,对孩子来说是一种甜蜜的负担。为了着手这一市场,很多辅导班也顺时而生了。下面,小编就来给各位想要开辅导班的读者来讲解一些辅导班起名所要注意的要点吧。
辅导班取名要点一:亲和力
辅导班起名一定要有亲和力,容易接近家长,放心将孩子托福给你。
辅导班取名要点二:传播力
辅导班起名一定要有传播力,有助于品牌的推广,面向更多的受众。
辅导班取名要点三:保信力
辅导班起名一定要有保信力,能够让家长相信你辅导班的实力如何。
想了解辅导班招生,经营,交流经验欢迎加裙
五、我想请问一下,开一家儿童培训机构,有书法,美术,语文,数学,英语这种类型,应该叫什么名字呢?
建议你学科跟兴趣班分开了取名字,不要混为一谈。
六、有没有知乎大神可以帮我起一个文学社的名字?要求简单上口有底蕴,,不要重名,谢谢。帮帮忙啊?
一方文豪
简简单单四个字,不拖泥带水,很有气势。
祭酒社
祭酒,古代官职,乃博士长,东汉曹操账下谋士郭嘉曾任军师祭酒,祭酒者,文人之长也。
众友相聚,吟诗作画,以酒祭礼,故曰祭酒社。
以梦喂马
以前大学有个吉他社,名叫以梦喂马,感觉不错,文学社也挺合适。
个人内容总录(总录的总录篇)七、想开一个教育培训公司,什么名字比较合适?有内涵一点的。?
企二哥起了几个名字:雅学、育德、求是、千知、弘迪,如果觉得这些名字不好听,你也可以使用企二哥公司起名系统,只需要输入地区和教育行业,就能自己起名了,无需动脑去想,操作十分简单。
八、怎样给书法作品起名?
说说我平时写东西起标题。
1:商业性内容
我需要用写的东西赚钱的,像小说,文章,笑话,梗。
给这种内容起名自然是要接地气,有吸引力,争取做到读者一看就想点进来的目的。
名字自然是《无敌战神》《武道至尊》或者《喝酒后第二天老公从妹妹房间走出》之类。
2:自我欣赏的内容
这种内容起名一般会文艺许多也更加贴近自己的喜好,毕竟没有价值需求,起名也随便许多。
比如《夜雨》《流徒》之内读者完全看不懂的标题。
先理清楚自己属于哪一种,取什么名字就看你自己了。
至于名字具体怎么取,有必要问别人吗?
九、*小孩多大可练书法?学专业书法好还是兴趣班好?……(自问自荅)?
不一慨而论。
小孩的某种兴趣,某种爱好,其实,在他们成长中,都发出过某种信号。
这种信号,你可以认为是无意识的,或下意识的,也有人说叫命中带。
最先接受这种信号的,应该是小孩的家长。事实也是如此,家长心思在小孩身上的,小孩最后的爱好特长,都特别突出,有些真是门板都挡不住,四邻八舍,亲朋好友,无人不知。
这个双手写大篆的小孩,也叫豆豆,跟我学篆书一年,就能不惊不诧,从从容容地写出大篆,如果多跟我学几年,绝对是一流的书法表演人才……
惜乎,带他来的家长不懂,最亲的家长不管,我也懒得多说。因为我深知,就是有天赋,有天才的人,最后成了一无是处的庸人,麻木苟且地活着,数不胜数。
书法不是表演艺术,但有太多表演功能。试想,双手一篆,四座惊喜,不是必须滴索?
发现四岁就坚持下围棋豆豆的写字表演天赋,还是我。学生无意识地发出什么异常信号,往往逃不过我的眼睛。
记得他有次练字练累了,就用左手拿笔接着练,我回头就喊,哪个喊你乱来的?!
我喊我乱来的,我左手一样写得好!
豆豆从来不怕我,六岁来时写了字,就往桌下砖,到处爬,把整个书店地板擦得发亮,要7岁了,还时不时愿意当人体清洁工。
童言无忌,也无假,豆豆的左手篆书写得真不差……发现这信号的瞬间,我几乎是箭步冲到街对面,挡住正要骑车的豆豆婆婆问,
你家里有没有人有用左手的习惯?
手没有,脚有,豆豆爷爷用左脚踢足球,还是省队的……
至今,都很怀念那个超调皮的豆豆,他婆婆说了他大点让他再来,但始终没来。婆婆是知道豆豆介绍的桐桐,学一年获成都市书法一等奖时,专门来书店说的这话。
听了这话,我哭笑不得。多少优秀种子,都被家长的自以为是,埋葬了!
这个男孩就是桐桐,成都市书法一等奖获得者,他同班同学练了5年书法,也屈居二等奖。他同学的爸怎么都想不通,呵呵,更让他想不通的是,桐桐旁边的胡豆豆,提笔才二月,写楷书才一周,一样是成都市二等奖。
可惜,他们的写字潜能,又被家长的自以为是,埋葬了……
言归正传,小孩能不能练书法,好大练书法,练好久书法,一言蔽之,那是家长的事!
发现小孩的兴趣,了解小孩成长的规律,愿意
花时间,而不仅仅是花钱陪伴儿女成长,难道不是家长的事吗,很多事都这样,举一反三,不一而足。
一滴水见太阳,光怪社会,也没劲。
仅就书法而言,大人科学地引导儿女对毛笔字字感兴趣,至关重要,小孩适不适合书法早教,就在这点上,泾渭分明。
这都不懂,那很多事,你都不懂了。
不懂装懂,最害人,特别误人误己。
小孩4岁左右,至六岁前后,都有个涂鸦的本能爆发期,逮住什么画什么,迷上什么贴什么,墙上画,地下画,床上画,根本招呼不倒,是不是?
如果家长有文化意识,见识还可以,不只看新闻联播,抗日神剧,偶尔,要看书,也许,喜欢书法,至少,希望你的儿女长大后字写得真好,而不是一般般,过得去,那我的建议,就不是无的放矢,而是只希望对这类人有所帮助,至少启发……
曾有句闻名天下的话,误尽天下苍生,不要输在起跑线上,那是就人生而言。真正的跑步比赛,还是先跑者领先。
写字是短跑,中跑,长跑?是标准马拉松跑,还是超级马拉松跑?
因人而异,因标而异,因过程中的状态而异,纠结这种比喻的度量衡,意义不大。
即使写字对你儿女是志不在此的短跑,我的建议,也能让小孩受益非浅……
a,趁小孩有强烈涂鸦愿望和行动时,引导他们在宣纸上,用毛笔画,画什么都可以,画久了,现在人都陌生的毛笔,你儿女自然熟能生巧了……
b,涂鸦本能会让他们画多少都不懂的画呀,谁挡住他画,他跟谁急,与其不准,与其随便你,还不如引导他们开始熟悉毛笔!
c,宣纸在网上买,我希望帮助的那拨人,消费得起。中国书画之所以叫艺术,离不开毛笔和宣纸,这两个最中国怕基本元素。小孩对宣纸木有概念,让他尽性拨撒,不知不觉中,又能书画必用的宣纸,有了感性认识和印象了。
不象我们这代人,练了三十年字,对宣纸还,又爱,又怕。
d,用毛笔在宣纸上,无穷无尽地涂鸦,说培养了最早的中国审美情趣,那叫过了。但如果你儿女越来越喜欢在宣纸上,用毛笔乱画呢,注意,这就是喜欢书法的潜质。
e,书法,狭义地说,就是线条的艺术。要让喜欢在宣纸上用毛笔乱画的小孩,慢慢喜欢上写字,那轻而易举,易如反掌。
f,小孩在宣纸上用毛笔乱画,万一上瘾了,越来越喜欢了,那么恭喜你,你家里的环境,要干净很多,至少墙上,床上乱写乱画的痕迹,会少得可怜。
大家都是俗人,最后这点,别介意。
如果你略懂书法,略知"书画同源”,感觉中国文字主要是象形字,方块字,那再听下我进一步的建议:
1,尝试让儿女画中画字,以象形字为主,因为象形字主要由图画构成,比如山,原始汉字就是三座山峰哦。
2,至于文字的其他几种表情达意的标准,象声,借代,会意,可以慢慢来,如果小孩不爱问,也可以一股脑地让他画,古代字什么都象象形,象个小孩喜欢,或听说的东西,但象奥特曼,变形金刚什么的字,只有你尽量发挥想象空间,把你认不到的,笔画多的,有点复杂的字,全说象奥特曼,变形金刚,小孩一听画这些,指不准就更画得没完没了了。
3,最初,可以在大人指导下,参与下,让孩子画他知道的东西字,这样,他不陌生,也容易记住。比如写十二生肖,每家人都有N个生肖呀,
4,小孩对写字的兴趣,一定是象这样在游戏中产生的,大人一定要有参与感,如果象上课老师那样板起个脸说教话,哪怕你说得再头头是道,你儿女的兴趣,迟早会被你玩完。
5,古代汉字,不是女汉子的汉子:,正规名字叫篆书,篆书又分小篆和大篆,大篆再分成石鼓文,金文,甲骨文。一般意义上的画篆书,四种大小篆都可以,反正画出来,一般人都不认识。
它们的貌似难,是离我们太遥远了,而不是学它们有好艰难。
6,专业学书法的,我主张先学甲骨文,再金文,石鼓文,小篆,由远至近,才是真正的追根寻源。
这幅照片背后的字,是我写的石鼓文味道的心经。
7,相由心生,境由心造。和我持一样书学观点的,至少有弘一法师,给蒋介石修家谱的沙孟海先生,弘一法师要求练篆书的受众,每天写多少写?自己搜,5OO个字!可能真要吓死逛知乎的宝宝们。
8,条条大路通罗马,我不否认其他路经,也是专业教书法,因为也有成功的先例,但要看你的取舍,你的追求了。
这个问题,在此不多说。
这个小孩,名字太复杂,收他为徒时,就叫他小小徐。让我介绍一下这个我亲眼看到长大到可以耍毛笔的小崽儿。
小小徐现在才四岁,已经渐渐进入涂鸦的疯狂期了。他的成长,包括我手把手带进专业书法学习天地的N个小崽儿,都无不证明了,我给你提的建议,是绝对霸道,绝对靠谱的建议。
不是唯一可采纳的建议,天下唯一的东西,少得很。
小小徐今年暑假,大概四岁半,进入疯狂的涂鸦期,标志是,整个暑假在广安老家,指导老师爸爸去潮州了,只回来了一次广安老家,他就把长长的千字文篆书,居然画完了!
看,曾经的小小徐,涂鸦时,还那么青涩,脸皮看都要看破,比时下的小鲜肉,小鲜得一塌糊涂……
又爱涂鸦,又爱读书,太象他爸爸徐老师了……
但他还多个本事,搞怪。
搞怪的小小徐,在宣纸上,画毛笔字,一点都不搞怪,因为他爸爸是书僧书法的学霸,徐老师指导学书法,一定也是霸气得很。不然,他这个学霸就有水分。
今年,小小徐开始正式练金文,计划是两年,成为成都地区少儿金文书法家,任重道远,全靠有个经常写全国教育课题报告的爸爸,当我的书法助手。
徐老师教小学生,有一套,而且大名鼎鼎,在汶川地震后来支教前,别个就是广安的小学付校长了。
徐老师作为幼儿园家委会主席,就敢给幼儿园说不,不许教我儿写硬笔字,小学前我都不敢教!
经过一年多的涂鸦和甲骨文专业书法训练,小小徐如今写起金文来,已经有老辣的天趣了……
小小徐的书法路还长,我只点到为止。我先举这个案例,事实上,已经回答了这个提问,归纳下:
1,小孩练书法,应该在他喜欢玩毛笔之后。
2,确认小孩是不是喜欢玩毛笔,是看他在宣纸上画得多,还是在墙上床上画得多。
3,小孩玩毛笔,全靠家长引导和指导,一起参与乱画,
4,让小孩玩毛笔的最佳时间段,是他涂鸦本能的成长期,那时,循循善诱一下,冲动是魔鬼,小孩木有不自愿上钩的。
5,小孩画字,以篆书为主,其他字,越来越人文,越来越正规,不好玩。小孩的天性是玩!学书法也要以玩为主,才对。
6,专业书法训练,都是从甲骨文开始,至少对小孩是这样,对愿意接受系统专业书法训练的是这样。
7,杀猪杀屁眼,各有各的刀法。我不否认其他的刀法,但我坚持我的刀法。
8,小孩涂鸦本能出现早晚,和家里环境熏陶多少有关,这也是我要求,能拜师为徒的小孩,必须父母首先是我的学生,换句话说,母女和父子:不管什么组合,要进书僧门,首选母女,父子愿意一起做同学的。
深圳的毕沫,3岁半,也是我无意发现她有写字天赋的,这取决于她有绝对支持的父母,她的妈妈愿意先当好我的学生。妈妈要不是书僧书法的学霸,我和毕沫,就无缘!
我教毕沫写字时,她还又哭又笑呢……
如今,她的字已作为我们片子的豹尾了。
最后总结下,
小孩喜欢玩毛笔时,是最佳学书法的时间,涂鸦本能在4一6岁之间,先让小孩喜欢玩毛笔,这是可以不可以练书法的标志。
2,有家长先行喜欢书法的,让小孩接受系统专业书法训练,为好。因为家长要有起码的鉴别力,什么老师有真货,什么老师是水货。
3,小孩把书法作兴趣班学,也没什么不好,不过意义不大。因为书法老师的水货,绝大部分在这类兴趣班里如鱼得水。
4,对所有书法水货,本人不评论,不苟合,羞于为伍,包括官方的所谓各种书协。
2017-9-20-秋夜
十、刚创的书法社叫什么名字好?
水墨丹青 怎么样?
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