1. 玩水安全知识
严禁戏水就是禁止在水里面打闹嘻唰，因为在水里打闹会发生溺水等意外事故，会出现生命危险，每年的夏天全国都会发生多起溺水而亡的事故，而且很多是孩童溺水事故，很大一部分就是因为孩童在水里打闹玩耍，没有轻重自律，大人也没有看护好，导致发生意外。所以在水里面不要随意打闹嬉水。
2. 玩水安全知识手抄报幼儿园
冬季预防溺水手抄报，参考以下资料写：
1、逐渐入水，让身体适应。
许多人游泳时发生抽筋、头晕、心跳速度骤然加快等，都与猛然入水有关。冬泳时的逐渐入水，就是身体对冬泳条件的过度性适应。
2、猛然入水，容易诱发病情。
因为身体在水温太低的温差下，猛然入水，水的刺激会显得更为激烈一些，身体来不及准备，难以接受太强的刺激，从而容易引发生心血管病的发生，而导致生命危险。
3、观察不清，容易耽误救助。
冬泳时入水的这一时刻，由于遇到激烈刺激，是身体容易出问题的时刻。缓缓地下水，别人可以看到入水者的身体反应，一旦需要救助时，可以迅速实行。如果跳水，身体一下子进入水中，如果感到不适，发生意外，需要救助，岸上的人们却不容易看出来，耽误救助时机。
4、天寒地冻，容易发生伤害。
冬天天寒地冻，游泳场地附近地表面常常冰冻，地面打滑，容易摔跤。跳水时常常容易身体重心不稳，或者发生摔跤，或者跳水入水时发生偏差，如果跳入水中时，再同正游泳的人发生碰撞，就更容易发生事故。
5、水中冰块，容易皮肤划伤。
冬泳时往往要打开冰面才能进行，水中常有打碎而边缘比较锋利。这些冰块漂在水中，因其透明，常常使人看不清。冬泳时常有人因游泳动作快而被冰缘划伤。跳水时遇到冰块，因为身体入水动作大，速度快，触到冰缘上极容易造成皮肤划伤的伤害。
为避免意外情况发生，所以，最好不要跳水。冬泳时，下水动作较缓和一些，保险系数就大一些。
3. 玩水安全知识图片
懂得安全玩水知识，知道怎样玩水安全和不安全，并能做好提前预防，并掌握一定的安全自救和它救技能。
主要就是思路清晰，目标明确，调理分明，把要点一条条有序的罗列出来，然后把防溺水预防措施和安全急救措施都学习巩固几次，然后快速作答……
4. 玩水安全知识宣传内容
如何辨别溺水
你见过这样的溺亡事件吗？
一个孩子，在浅水区，周围一米之内全部是大人，可孩子最后溺水而亡了。而实际上，周边的大人们，并非故意不救，问题在于，他们根本没觉得这个孩子发生了异常情况，只是以为孩子在玩水而已。
绝大部分人关于溺水的误区是：溺水的人会呼救，会挥手大喊，会使劲扑腾，总之，会发出求救信号，引起周围人的注意。实际上，人真实的溺水状态完全不是这样的，特别是小孩子。孩子溺水通常有以下几种，要多加注意：
通常孩子在溺水的时候是不会折腾的，而是安静地站立在水中，半仰着头，意识模糊。有时候是半个脑袋在水里，半个脑袋在外面，手不停地在水中华东如同把头埋在水里嬉戏，看起来是玩水实质是溺水。孩子在戏水肯定会发出声音的，孩子一旦安静下来，很多时候是出了问题，作为家长的一定要立刻下水救人，这样才能避免孩子溺水身亡。
此外，也不要以为孩子游泳回家休息就万事大吉了，“干性溺水”虽然概率小但一样需要父母们重视。
什么是“干性溺水”？也即游泳者受到强烈刺激，比如水或惊吓，过度紧张，造成喉头痉挛，结果声门关闭难以正常呼吸，最后窒息身故。换言之是自己把自己憋死的。
小孩去游泳不小心呛水了，刺激到了喉部机头，回家之后，喉头肌肉发生痉挛，造成呼吸道关闭。结果自己把自己憋死了。
为避免这样的悲剧发生，以下两点父母要注意：
（1）游泳时，家长要时刻盯着孩子，一旦孩子呛水要特别小心，因为呛水易造成喉部痉挛；
（2）游泳结束后也不要掉以轻心，若孩子发生呼吸困难、嗜睡、痉挛等症状，一定要及时送去医院。
儿童溺水可预防，这些安全知识要教孩子
1、告知孩子应该在大人或成年监护人的看管下参加水上活动，不允许单独或者和别的小朋友一起带水边玩耍或游泳；
2、告知孩子哪里可以游泳：要去正规的游泳场所游泳。不可以到水塘、水渠、江河游泳，就算有人在游泳，也不能到没有游泳管理员，非专门开设的水域游泳；
3、告知孩子若发现同伴溺水他需要如何做：要大声呼喊别人“有人溺水了，快来救人”，但是自己不要下水，可以把周围的救生圈等扔给溺水者，或递给溺水者木棍、绳索等拉他脱险。
切记：不会游泳者不可直接下水救人。
5. 玩水安全知识幼儿园
1、交通安全教育:学习识别交通标志，熟悉相关标志，教育儿童严格遵守交通规则。2.、消防安全教育:学会打求救电话，例如遇到火灾的时候拨打119火警电话、110匪警电话、120医疗急救电话。3、食品卫生与安全:有些孩子有把所有东西都放进嘴里的习惯。应该教育他们养成不把东西放进嘴里，不捡起地上的东西吃，不乱吃药的习惯。4、防触电、防溺水:让孩子了解玩火、玩电、玩水的危害，学习简单的触电、火灾、落水自救技能。5.、幼儿园活动安全:遵守体育游戏规则，遵守安全规则，不做危险动作，不互相推搡等。
《幼儿园安全教育(幼儿用书)(小班上)》包括了：入园我知道、老师，我有话要说、小问题大安全、玩具不能塞耳朵、滑滑梯和攀爬架、我等妈妈来接、单元游戏、我爱我自己。
我会这样吃、在家中玩耍、安全用电器、单元游戏、走在马路上、陌生人、和狗玩耍要注意、会说话的标志、单元游戏、家人不见了等内容。
《幼儿安全教育》针对3～6岁的幼儿接受事物比较困难、理解能力差的特点，以亮丽的图画、优美的儿歌和简单的图说方式，从家庭安全、园所安全以及户外安全三方面。
向幼儿介绍了日常生活学习中经常遇见的一些安全隐患。易于幼儿掌握。同时在安全自救方面教孩子懂得如何保护自己，懂得如何在危急时刻逃离危险。丛书以帮助3～6岁幼儿学习安全教育为目的，让幼儿懂得如何保护自己。
6. 玩水注意安全
室外30度适合玩水，例如去湖里玩水不冷的。在室外游泳，在有太阳的时候，25度到30度之间都适合游泳，37度温度太高，不适合游泳。游泳的话比较合适的温度在24-26度左右，水温低人会感到不适，水温过高就游不动，30度的天气，水温应该比空气温度低一些，正好适合游泳。
7. 玩水安全知识中班教案
小班音乐教案《小小毛巾爱玩水》
活动目标
1 、初步理解歌词，认识毛巾在生活中的作用
2、 初步认识休止符并尝试在唱歌中，感应休止符的特点
3 、喜欢听音乐做游戏，体验音乐游戏
活动准备
1、白板、小毛巾音乐、小毛巾 24 条、小篮子 24 个
2、图谱：（毛巾 3 条、水滴图 3 张、眼睛图 4、鼻子图 3、嘴巴图 3
活动过程：
一、以故事情景引出课题，并提出问题，引发幼儿思考。
导入：今天太阳真大呀，小熊蹦蹦跳跳的一路走过来看望我们的哎呀，这可怎么办呀？小熊挠挠头想起来了，往口袋一摸，咦，这是小毛巾。。。
提问:小毛巾可以干什么呢?
2.教师手拿毛中引导幼儿开动脑筋。
提问：小毛巾除了可以擦汗还可以做什么呢？ 小毛巾它都洗了你哪些地方?
小毛巾洗到的这些地方叫什么?(五官)
教师小结:小毛巾洗了这么多地方!小毛巾的本领真大!今天，小毛 来了一首歌，你们想听吗？
（二）教师播放音乐，引导幼儿初次欣赏歌曲
师问：请小朋友听听小毛巾在歌曲里的洗了什么地方呢？
（三）教师播放音乐，二次倾听歌曲
（四）第三次倾听音乐，出示图谱帮助幼儿理解歌词，并简单认识
（五）教师带领幼儿请小毛巾一起唱歌跳舞。人手一块毛巾， 请出好朋友小毛巾。
（六）唱歌曲《小毛巾》
（七）音乐游戏《小毛巾》
8. 玩水安全知识教案
通过绘本让孩子了解夏至是什么节气到了，引导孩子夏至要穿个什么漂亮的衣服了，可以玩水了，可以吃冰淇淋了，让幼儿了解四季知识
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